2012年,是公司“抓管理、挖潛力、增效益”的一年。作為今年重頭戲的員工培訓,“走出去,請進來”,量體裁衣,區(qū)別培訓,力爭各層人員勝任力有較大提升,生產(chǎn)操作工實現(xiàn)100%合格上崗,技工及以上人員占比達25%,優(yōu)秀工比例達50%,中高層管理人員全年培訓滿意度達80%,為公司的持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎。
自助成主餐
“今年的外訓,我從200個課題中選擇了《精細化生產(chǎn)管理》,這是我感興趣的,也與我的工作關系密切,不像往年,培訓大餐雖然豐盛,但往往不合自己胃口,相對來講,這種自助餐更好,吃什么、吃多少,都由我做主”,山梨酸車間主任郭海朋高興地說。
借鑒高層管理人員與著名大學院校聯(lián)姻量身定制培訓大餐學習“充電”的成功經(jīng)驗,公司為中層及以上管理人員設立了培訓基金,正科級及以上中層額度3000-5000元/年,副科級中層(含助工)額度2000元/年,由本人結合各自崗位自主申請外出培訓或從培訓主管部門外聯(lián)多家培訓公司推薦課程中自行挑選,確定學習課程,參加學習后加以轉授,讓自助餐成為主流。
就現(xiàn)存的問題,確定對接學習的標桿企業(yè)及內容,有關人員代表組成參觀團,積極走出去,參觀交流,全方位學習優(yōu)秀企業(yè)的好做法、好經(jīng)驗,消化吸收,用以改進提升。
大鍋變小灶
“以前的培訓,大多數(shù)是老師在上面講、學員在下面聽,吃的是大鍋飯,到底適合不適合,都是個未知數(shù)。現(xiàn)在好了,我們可根據(jù)各自實際,確定培訓內容,該大鍋的大鍋,該小灶的小灶,學習有了針對性,也更加適用”,動力車間一員工看完2012年度公司培訓方案后說。
對廠級培訓,就員工技能水平參差不齊的現(xiàn)狀,實施“區(qū)別式”培訓,首先以崗位應知應會為主,確定一名合格操作工的具體標準,讓每名員工知曉自己工作的基本要求。然后對照標準,逐步摸底,區(qū)分出不同員工的差異化培訓需求。對入職時間較早、有技工等稱號且完全能勝任崗位的老員工,可免于一般要求的崗位培訓,主要以技工考評、技能比武或車間組織的競賽活動來促進業(yè)務提升;對入職時間較晚未出徒還不能勝任崗位要求的新員工,主要以“師帶徒”為主,并輔以車間常規(guī)培訓予以強化提升。
區(qū)別式培訓的開展,激發(fā)了員工的學習熱情,讓員工的學習更具針對性,也更加適用,在較短時間內完成了素質提升與成長進步。
誰是助力者
如何以培訓在較短時間內完成人員素質的提升,這是每位企業(yè)人都會思考的一個問題?關鍵是讓當事人主動學習,積極學習,發(fā)自內心地去熱愛學習,因此,公司出臺了有效的激勵政策。生產(chǎn)操作工評選優(yōu)秀工的,對年齡、學歷等不合要求但技能水平優(yōu)秀的,可予以適當放寬。優(yōu)秀工補助結合工齡發(fā)放,增至100~200元不等。以技工促培訓,進一步擴大技工評選范圍,加大技工評選比例,提高技工補助金額,對被評為技工及以上級別的員工技能水平下降,在各項技能比武或帶徒中表現(xiàn)較差,可免去稱號及待遇。對于達不到崗位要求或不能按計劃出徒、轉崗的員工,延長上崗時間。
設立公司級流動紅旗,由公司培訓領導小組制定評比辦法并組織進行,每季度評比一次,紅旗廠區(qū)獎勵1000元,黃旗廠區(qū)罰款500元;年終,根據(jù)各廠全年評比情況結合檢查情況進行年度總評,獎優(yōu)罰劣。